El niño de 22 meses no habla pero lo entiende todo
Ayer estábamos en el parque y Stefan empezó a señalar a todos los hombres y a decir Dada. Yo le decía: “No, ese no es tu papá. Tu papá está en casa. Pero siguió haciéndolo y fue un poco embarazoso. ¿Está realmente confundido sobre quién es su padre? ¿Qué está pasando?
Bienvenido al mundo de los niños pequeños que hablan: ¡nunca puedes adivinar lo que dirán a continuación! Como estás descubriendo, los niños pequeños aprenden el lenguaje tan rápidamente durante este periodo que a menudo cometen algunos errores interesantes. Uno de ellos es la sobregeneralización, que consiste en que tu hijo toma una “regla” (papá = hombre adulto) y la aplica a todos los que cumplen esos criterios. Pero ten por seguro que tu hijo conoce la diferencia entre su papá y otros hombres. Y aunque ahora todos los hombres sean “papá”, esta etapa no durará mucho. El proceso de clasificación y etiquetado de personas y objetos demuestra que tu hijo está avanzando mucho en sus habilidades de pensamiento. También está mejorando mucho en la comunicación de sus ideas mediante el lenguaje. Es un gran paso para un niño pequeño. Así que cuando tu hijo llame “papá” al cartero, puedes decirle simplemente: “Es la persona que nos trae el correo. Es un hombre y también puede ser un papá. Con el tiempo y la experiencia, tu hijo aprenderá las palabras que necesita para etiquetar con precisión lo que ve.
Desarrollo emocional de los 22 meses
Ayudar a su hijo a sentirse bien consigo mismo es uno de los mayores retos de la paternidad. Los niños empiezan muy pronto a formarse imágenes positivas o negativas de sí mismos. Como persona más importante en la vida de tu hijo, él desarrolla su imagen de sí mismo a partir de ti. Hágale saber con palabras muy concretas que nota y aprecia su comportamiento adecuado. “Has hecho un gran trabajo poniendo los bloques en el cubo”. “Gracias por poner las servilletas en la mesa; buen trabajo”.
Evite las frases que lo menosprecien. En lugar de decir: “Qué torpe eres” cuando derrama la leche, di: “Vamos a buscar una esponja y a limpiarla”. Con tu ayuda, tendrá una sensación de éxito en lugar de fracaso.
Evita discutir con tu hijo pequeño por la comida. Nunca le obligues a comer o a comerse todo lo que hay en el plato. Tus exigencias reforzarán su negativa a comer. Dale pequeñas porciones de alimentos saludables. Ofrézcale al menos un alimento que le guste en cada comida. Permítele elegir qué y cuánto come.
Es posible que tu hijo quiera estar cerca de ti mientras cocinas. Colócalo cerca, donde pueda ver con seguridad lo que estás haciendo y oírte describir lo que estás preparando. Cuando quiera ayudar, empieza a dejarle hacer pequeñas tareas. Dale una cuchara y un poco de masa en un bol. Revolverá alegremente mientras usted hornea. Un poco de lechuga o col para que la parta en trozos le dará la sensación de estar participando en tus actividades. También le mantendrá contento y ocupado mientras tú trabajas.
Actividades de los 22 meses
Tú eres quien mejor conoce a tu hijo. No esperes. Si tu hijo no alcanza uno o más hitos, ha perdido habilidades que antes tenía o tienes otras preocupaciones, actúa pronto. Hable con el médico de su hijo, comuníquele sus preocupaciones y pregúntele por los exámenes de desarrollo. La Academia Americana de Pediatría recomienda que los niños sean examinados en cuanto a su desarrollo general mediante herramientas estandarizadas y validadas a los 9, 18 y 30 meses, y en cuanto al autismo a los 18 y 24 meses, o siempre que los padres o el médico tengan alguna preocupación.
Como primer maestro de tu hijo, puedes ayudar a su aprendizaje y desarrollo cerebral. Prueba estos sencillos consejos y actividades de forma segura. Habla con el médico y los profesores de tu hijo si tienes alguna duda o para obtener más ideas sobre cómo ayudar al desarrollo de tu hijo.
Signos de autismo en un niño de 22 meses
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Una de las características de los niños superdotados es su capacidad lingüística avanzada, lo que significa que estos niños alcanzan los hitos del desarrollo relacionados con el lenguaje antes de lo que indican las tablas de desarrollo. Esto significa que los niños superdotados tienden a hablar antes, a tener un vocabulario más amplio y a utilizar frases más largas que los niños no superdotados.
¿Cómo pueden los padres saber si el desarrollo del lenguaje de su hijo es avanzado? Un primer paso es fijarse en los hitos típicos del desarrollo del lenguaje. Un segundo paso es observar qué es el desarrollo avanzado del lenguaje.
A los 6 años, el lenguaje del niño empieza a parecerse al de los adultos, incluyendo el uso de frases complejas, con palabras como “cuando”, por ejemplo. Sin embargo, los niños no suelen utilizar frases con “aunque” y “a pesar de que” hasta los 10 años aproximadamente.